Interkulturell läroplan avgörande för barns utveckling.
Neda Soghari Vash har en magisterexamen i språk och interkulturell kommunikation och arbetar som teamledare och lärare på Futuraskolan Internationella förskola. När hon
Ann S Pihlgren är filosofie doktorn och författaren som blivit uppskattad nestor både bland pedagoger och i den vetenskapliga forskarvärlden. I sin forskning har hon intresserat sig särskit för barns tankeutveckling och samspel och för didaktiska frågor. Med erfarenhet som förskolechef, rektor och kvalitetsutvecklare är hon en flitigt anlitad föreläsare i hela landet. Hon har också arbetat med Skolverkes “Läslyftet”. Här svarar hon på några av de mest brännande frågorna som rör pedagogiken i förskolan idag.
Uppföljning eller utvärdering?
Vad är egentligen skillnaden. Och när ska man göra vad? Ann S Pihlgren reder ut begreppen.
Neda Soghari Vash har en magisterexamen i språk och interkulturell kommunikation och arbetar som teamledare och lärare på Futuraskolan Internationella förskola. När hon
Louise Mortens, årets pedagog 2019 på Lidingö, läser regelbundet med barnen. Här är hennes bästa tips på hur man får till en bra högläsningsstund. Inför:
Skolministerns besked om att begränsa användningen av skärmar i förskolan möts av massiv kritik. ”Det är fel att prata om skärmtid. I förskolan handlar det om
Vår mänskliga hjärna älskar berättelser. Maria Heimer som är skolbibliotekarie, författare och föreläsare vet allt om hur vi kan ta vara på det. Vi
Vi lever i en tid då mänskliga aktiviteter tar mer naturresurser i anspråk än vad planeten tål med klimatkris och förlust av biologisk mångfald som